Entendemos la clase como posible espacio de trabajo teòrico y conceptual, a travès del cual el docente realiza una tarea didàctica para el contenido sea comprensible y riguroso a la vez.(Contratapa)
Entendemos la clase como posible espacio de trabajo teòrico y conceptual, a travès del cual el docente realiza una tarea didàctica para el contenido sea comprensible y riguroso a la vez.(Contratapa)
En ese trayecto el sujeto adulto plantea sus demandas, pone sus objetivos, busca su posición, formándose a sí mismo a partir de mediaciones que las instituciones, los programas, los formadores, los textos ofrecen. Este libro plantea dispositivos que…
Es necesario encontrar los fundamentos y las bases teóricas y prácticas para cambiar las viejas ideas que tienen que ser revisadas colectivamente de manera crítica, abriendo posibles caminos que es necesario transitar de manera contextualizada con el…
Tal como afirma Axel Rivas en el prólogo de la obra: “Es el tiempo de desmontar el habitus de alienación de la cultura escolar que aleja a los estudiantes del sentido profundo del aprendizaje. Esta es una tarea inabarcable que realizan docentes,…
Tal como afirma Axel Rivas en el prólogo de la obra: “Es el tiempo de desmontar el habitus de alienación de la cultura escolar que aleja a los estudiantes del sentido profundo del aprendizaje. Esta es una tarea inabarcable que realizan docentes,…
El enamoramiento con y por la enseñanza junto con la seducciòn que promete el còmo lo hacemos no podìan estar ausentes, como tampoco cierta magia o misterio que estos procesos esconden(Contratapa
